نظرسنجی “سنجش عوامل موثر بر میزان مشارکت فراگیران در دوره های آموزشی شرکت پالایش نفت آبادان”-مرحله اول یک- کیفیت محتوای آموزشی ارائه شده از نظر ارتباط آن با وظایف و مسائل شغلی کارکنان کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب دو- کیفیت محتوای آموزشی ارائه شده از نظر به‌روزبودن مباحث کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سه- کیفیت و محتوای جزوه و ارتباط آن با مطالب ارائه شده کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب چهار- کاربردی بودن مطالب ارائه شده کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب پنج- مناسب‌بودن زمان‌بندی جلسات برای ارائه مطالب کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب شش- مناسب بودن مدت زمان آموزش کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب هفت- تطابق سرفصل تعییین شده با محتوای ارائه شده کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب هشت- قدرت بیان استاد کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب نه- توانایی استاد در اداره کلاس کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب ده- تخصص و تسلط استاد به محتوا کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب یازده- قدرت استاد در پاسخ گویی به‌سوالات کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب دوازده- توانایی استاد در ایجاد انگیزه در فراگیران کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سیزده- حضور به موقع استاد در کلاس و رعایت زمان کلاس کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب چهارده- نحوه اطلاع رسانی دوره کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب پانزده- مناسب‌بودن فضای آموزشی کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب شانزده- مناسب‌بودن تجهیزات و امکانات سمعی بصری آموزش کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب هفده- میزان نظم در شروع و پایان دوره کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب هجده- نحوه برخورد کارکنان آموزش کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب نوزده- حمایت سرپرست مستقیم از شرکت افراد در دوره (ترخیص افراد) کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست- اهداء هدایا مانند فلش مموری در دوره به‌نفرات برتر (سه نفر برتر) کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و یک- اهداء هدایا مانند فلش مموری در دوره به‌تمامی فراگیران دوره کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و دو- اهداء نوشت افزار شامل دفترچه، خودکار و پوشه دکمه دار به شرکت کنندگان در دوره های آموزشی کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و سه- دورشدن از محیط کار و فشارهای کاری کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و چهار- تاثیر گذاراندن دوره‌های آموزشی بر حقوق و مزایای فرد شرکت کننده کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و پنج- تاثیر گذراندن دوره‌های آموزشی بر ارتقاء شغلی فرد شرکت کننده کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و شش- تاثیر گذراندن دوره‌های آموزشی بر میزان درآمدزایی احتمالی فرد در خارج از شرکت پالایش نفت آبادان کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و هفت- توانمندی مدرس در ایجاد ارتباط اجتماعی با شرکت کنندگان (مهارت‌های نرم) کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و هشت- حساسیت شغل افراد و نیاز آنها به بازآموزی و ارتقاء شایستگی‌ها کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بیست و نه- حجم کار افراد (میزان مشغله) کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی- فاصله محل استقرار فراگیران تا واحد آموزش شرکت پالایش نفت آبادان کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و یک- تنوع در محل برگزاری و فضاهای آموزشی کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و دو- کیفیت امکانات رفاهی فراهم شده در محل اداره آموزش و کلاس‌ها از نظر محل استراحت و سرگرمی کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و سه- کیفیت پذیرایی و امکانات تغذیه در طول ایام برگزاری دوره آموزشی کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و چهار- فراهم کردن پارکینگ وسایل نقلیه شخصی فراگیران کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و پنج- بیش از حد بودن تعداد دوره های آموزشی در طول سال کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و شش- عدم وجود انگیزه‌ی شغلی در افراد (پایین بودن رضایت و انگیزه شغلی افراد) کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و هفت- استرس و فشار کاری افراد کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و هشت- تعصب کاذب نسبت به دانش و مهارت‌های علی خود و عدم احساس نیاز به یادگیری بیشتر کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب سی و نه- ارائه گواهینامه‌ی معتبر پایان دوره کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب چهل- طولانی بودن مدت آموزش در هر روز کاری کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب چهل و یک- طولانی بودن مدت دوره های آموزشی از نظر تعداد روز کاملا مناسب تا حدودی مناسب بی تاثیر تا حدودی نامناسب کاملا نامناسب بنظر شما علاوه بر موارد بالا، چه عامل یا عوامل دیگری نیز بر میزان مشارکت فراگیران در دوره‌های آموزشی شرکت پالایش نفت آبادان موثر است؟ (اختیاری) نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید (الزامی) شماره تماس خود را وارد نمایید (الزامی) FieldFieldFieldانتخابFieldFieldایمیل ارسال